สอนเด็กอ่านทิศ ไม่ใช่เรื่องยาก
“การอ่านทิศ” ดูเป็นเรื่องที่ไม่น่าสนใจหรือไม่น่าถูกนำมาสอนให้กับเด็กในยุคปัจจุบัน เพราะส่วนใหญ่มักจะมองไม่เห็นความสำคัญ เมื่อในปัจจุบันโลกใบนี้มีสิ่งที่เรียกว่า GPS ซึ่งจะช่วยพลอยนำทางไม่ว่าจะเดินทางไปที่ใดก็สามารถพึ่งพาสิ่งนี้ในการนำทางได้
แต่ถ้าลองสังเกตดูดีๆการเข้าเรียนในวิชาลูกเสือเนตรนารี ก็ถือว่าเป็นหนึ่งในบทเรียนที่ถูกเอามาเสริมไว้ในการเรียนที่ว่า แต่เด็กส่วนมากมักจะไม่ได้เรียนรู้จริงๆ เนื่องจากว่าเป็นเพียงแค่การทำกิจกรรมบางอย่างเท่านั้น เพราะฉะนั้นแล้วผู้ปกครองเองก็สามารถที่จะเอามาสอนให้เด็กๆได้รู้มากขึ้นได้เช่นกัน
การอ่านทิศ : สอนเด็กอย่างไร?
อย่างที่บอกว่าสิ่งที่ควรจะต้องทำความเข้าใจ คือ ถึงแม้ GPS จะมีประโยชน์และช่วยย่นระยะเวลาต่างๆได้เป็นอย่างดีในการที่จะเดินทางไปที่ต่างๆ แต่ในความเป็นจริงการได้รู้พื้นฐานของการอ่านที่คิดเอาไว้ก็เป็นเรื่องดีไม่แพ้กัน
จะว่าไปแล้วนี่ก็ถือว่าการเรียนเรื่องของการอ่านคิดเป็นการเรียนรู้แบบพื้นฐาน โดยปกติแล้วการเรียนอ่านทิศ ก็จะต้องจดจำได้ทั้งทิศเหนือ ตะวันออก ตะวันตก ใต้ ซึ่งเป็น 4 ทิศหลักๆที่ใช้ในการแบ่ง
โดยส่วนใหญ่แล้วถ้าสอนควบคู่ไปกับการใช้ภาษาอังกฤษ และเลือกที่จะใช้คำที่ง่ายต่อการทำความเข้าใจหรืออาจจะเป็นคำที่ช่วยให้เด็กจำ ก็จะเป็นการกระตุ้นความทรงจำพื้นฐานให้กับเด็กได้มากขึ้น ไม่จำเป็นว่าในการเรียนรู้หรือการสอนให้เด็กรู้จักอ่านทิศ จะต้องเริ่มด้วยการใช้เข็มทิศเพียงอย่างเดียว เพราะสิ่งที่สามารถเริ่มได้คือการใช้ใบงาน หรืออาจจะให้เด็กลองใช้กระดาษในการวาดรูปและสร้างความจำเป็นของตัวเอง โดยอาจจะเริ่มจากพื้นที่ภายในบ้านเป็นการฝึกอ่านคิดแบบง่ายๆ
แต่ทั้งนี้อาจจะมีรายละเอียดอื่นๆมากขึ้น เพราะฉะนั้นแล้วการดูตามวัยของเด็กแต่ละช่วง ว่ามีความพร้อมและความสามารถในการเรียนรู้ได้มากแค่ไหน ก็จะเป็นสิ่งที่ง่ายขึ้น เพราะถ้าหากว่าเป็นเด็กเล็ก การบังคับให้ทำความเข้าใจ ก็ไม่ต่างกับการเรียนบทเรียนในห้องเรียน เพราะฉะนั้นอาจจะเป็นเพียงแค่การแนะนำหรือการบอกคร่าวๆ
ที่สำคัญยังมีกิจกรรมอื่นๆยังสามารถที่จะเอามาประยุกต์ให้เข้ากับการทำความเข้าใจผิดทางมากขึ้น อย่างเช่นการพาเด็กไปตั้งแคมป์หรือการพาเดินทางไปต่างจังหวัด แม้กระทั่งการเดินป่าก็จะทำให้เด็กมองเห็นถึงสิ่งที่เรียกว่าเป็นทิศทางได้ชัดเจนมากขึ้น
สรุป
การสอนให้เด็กทำความเข้าใจเกี่ยวกับทิศทาง ถ้ามีทั้งกิจกรรมและสิ่งที่เรียกว่าเป็นตัวกระตุ้นทางด้านปฏิบัติ ให้เด็กได้รู้จักกับทิศทางจริงๆ ก็เป็นสิ่งที่สามารถช่วยได้ดีทีเดียว หลังจากนั้นจึงค่อยแนะนำให้เด็กได้มีการรู้จักกับอุปกรณ์หรือตัวช่วยต่างๆ